连接阅读与学习：电子课本的信息模型设计

顾小清; 傅伟; 齐贵超

连接阅读与学习：电子课本的信息模型设计

1.
华东师范大学教育信息技术系,上海 200062;
2.
华东师范大学教育信息化系统工程研究中心暨上海数字化教育装备工程技术研究中心,上海 200062

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中图分类号: TP391
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出版历程
- 收稿日期: 2011-11-01
- 修回日期: 2012-02-01
- 刊出日期: 2012-03-25

Connecting reading and learning: design of the information model of e-Textbook

1.
Department of Educational Information Technology, East China Normal University, Shanghai 200062, China;
2.
e-Educational System Engineering Research Center &Shanghai Engineering Research Center of Digital Educational Equipment, East China Normal University, Shanghai 200062, China

摘要

摘要: 随着个人数字终端的发展以及电子阅读的普及，电子书包再一次成为教育信息化领域的关注热点.本文首先通过需求调研，对电子课本的教学需求进行了分析，接着从连接阅读与学习的角度，提出了电子课本的信息模型设计，以规范电子学习读物的设计.
- 电子阅读 /
- 电子课本 /
- 信息模型 /
- 电子书包
Abstract: With the development of personal digital terminal and the popularity of e-reading, e-Schoolbag has once again become a hot topic in the field of e-Learning. In this paper, we firstly analyze the demands of e-Textbook in the instrunction context, and then proposed the design of e-Text book information model which aims at connecting reading and learning, and hopefully to guide the design and developmentof e-Learningtextbooks.
- e-Reading /
- e-Textbook /
- information model /
- e-Schoolbag

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参考文献(1)

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